Forschungs- & PublikationsdatenbankFördermagazin Grundschule - Daten sammeln, darstellen, interpretierenFördermagazin Grundschule - Daten sammeln, darstellen, interpretieren | "Benz C. (Hrsg.) (2021). Fördermagazin Grundschule - Daten sammeln, darstellen, interpretieren. (Band 4, 1. Auflage) Berlin: Cornelse. | Hrg.Werk |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review(Open review) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |