Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Qualifizierung von Tutor*innen im Fach MathematikHartmann, M., Brandt, L. & Mattes, B. (2020). Qualifizierung von Tutor*innen im Fach Mathematik, In: S. Traub (Hrsg.), Tutor*innentraining: fundiert konzipiert - erfolgreich durchgeführt (S.214-225). Hohengehren: Schneider Verlag. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review(Keine Angabe) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Nein |
