Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 688 - Details Weigand, G. (2007). La promotion des élèves doués et surdoués du point de vue personnaliste, Sul pensiero di Guiseppe Flores d'Arcais. Rasegna di Pedagogia. Pädagogische Umschau, 64, 243-260. Attribute
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