Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Mit hochbegabten Kindern sprechen. Über Kommunikationsbarrieren und DifferenzerfahrungenHoyer, T. (2011). Mit hochbegabten Kindern sprechen. Über Kommunikationsbarrieren und Differenzerfahrungen, Journal für Begabtenförderung, 11(2), 70-76. | Artikel |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
