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Prof. Dr. Schäfer, Heike

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit

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Sammelbandohne Peer ReviewPrintEnglisch

"'Mind is primarily a verb': Experiential Knowledge in John Dewey`s Pragmatist Evolutionary Thinking and in Modernist Poetry"

Schäfer, H. (2017). "'Mind is primarily a verb': Experiential Knowledge in John Dewey`s Pragmatist Evolutionary Thinking and in Modernist Poetry". In: Schäfer, H. & Hoepker, K. (Hrsg.), Literary Knowledge Production and Life Sciences. Themenheft LWU. Literatur in Wissenschaft und Unterricht (S. 179-194). Würzburg: Königshausen & Neumann.

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Sammelbandohne Peer Review

"Literary Knowledge Production and the Life Sciences. Intruduction"

Schäfer, H. (2017). "Literary Knowledge Production and the Life Sciences. Intruduction". In: Schäfer, H. & Hoepker, K. (Hrsg.), Literary Knowledge Production and the Life Sciences. (S. 157-164). Kiel: LWU. Literatur in Wissenschaft und Unterricht.

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Sammelbandohne Peer ReviewPrintDeutsch

"Wie erzählt man vom Augenblick? Präsenzeffekte, Serialität und 'Zeit-Wissen' in Gertrude Steins literarischem Kurzportraits"

Schäfer, H. (2017). "Wie erzählt man vom Augenblick? Präsenzeffekte, Serialität und 'Zeit-Wissen' in Gertrude Steins literarischem Kurzportraits". In: Gamper, M. & Mayer, R. (Hrsg.), Kurz & Knapp. Erzählen und Wissen in kleinen Formen (S. 109-127). Bielefeld: transcript.

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