Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
 | Prof. Dr. Baum, Michael Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur  michael.baum[at]ph-karlsruhe.de |
Gustav Frank/Wolfgang Lukas (Hg.): Norm – Grenze – Abweichung. Kultursemiotische Studien zu Literatur, Medien und Wirtschaft, in Zusammenarbeit mit Stephan Landshuter. Passau 2004 [Rezension]. In: Zeitschrift für GermanistikGustav Frank/Wolfgang Lukas (Hg.): Norm – Grenze – Abweichung. Kultursemiotische Studien zu Literatur, Medien und Wirtschaft, in Zusammenarbeit mit Stephan Landshuter. Passau 2004 [Rezension]. In: Zeitschrift für Germanistik | "Baum, M. (2005). Gustav Frank/Wolfgang Lukas (Hg.): Norm – Grenze – Abweichung. Kultursemiotische Studien zu Literatur, Medien und Wirtschaft, in Zusammenarbeit mit Stephan Landshuter. Passau 2004 [Rezension]. In: Zeitschrift für Germanistik, Neue Folge XV (Heft 1) S. 237-239. | Sonstiges Details |
Oliver Jahraus: Literaturtheorie. Theoretische und methodische Grundlagen der Literaturwissenschaft. Tübingen/Basel 2004 [Rezension]. In: Wirkendes Wort 55 (Heft 3)Oliver Jahraus: Literaturtheorie. Theoretische und methodische Grundlagen der Literaturwissenschaft. Tübingen/Basel 2004 [Rezension]. In: Wirkendes Wort 55 (Heft 3) | "Baum, M. (2005). Oliver Jahraus: Literaturtheorie. Theoretische und methodische Grundlagen der Literaturwissenschaft. Tübingen/Basel 2004 [Rezension]. In: Wirkendes Wort 55 (Heft 3), S. 530-534. | Sonstiges Details |
Vermittlung – Medialität – Bildung. Anmerkungen zu den theoretischen Grundlagen des literaturdidaktischen DiskursesBaum, M. (2005). Vermittlung – Medialität – Bildung. Anmerkungen zu den theoretischen Grundlagen des literaturdidaktischen Diskurses, In: S. Merten & I. Pohl (Hrsg.), Texte. Spielräume interpretativer Näherung (S.511-542). Landau: Markus Knecht. | Sammelband Details |
Derridas Muttersprache. Ein Beitrag zur BildungsdiskussionBaum, M. (2005). Derridas Muttersprache. Ein Beitrag zur Bildungsdiskussion, Literatur im Unterricht, 6, 93-106. | Artikel Details |
Strenge Aufgaben und heitere Bilder? Probleme der Illustration von LesebüchernBaum, M. (2005). Strenge Aufgaben und heitere Bilder? Probleme der Illustration von Lesebüchern, Der Deutschunterricht, 57, 71-76. | Artikel Details |