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Prof. Dr. Baum, Michael

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

michael.baum[at]ph-karlsruhe.de

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SammelbandDeutsch

Illustrationen lesen. Zur intermedialen und historischen Differenz am Beispiel von Gullivers Reisen

Baum, M. (2006). Illustrationen lesen. Zur intermedialen und historischen Differenz am Beispiel von Gullivers Reisen. In: Marci-Boehnecke, G. & Rath, M. (Hrsg.), BildTextZeichen lesen. Intermedialität im didaktischen Diskurs (S. 39-53). München: kopaed.

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SammelbandDeutsch

Schrift – Bild – Gedächtnis. Zur Relevanz der semiotischen Kulturtheorie Yuri M. Lotmans für den fachdidaktischen Diskurs

Baum, M. (2006). Schrift – Bild – Gedächtnis. Zur Relevanz der semiotischen Kulturtheorie Yuri M. Lotmans für den fachdidaktischen Diskurs. In: Gohrbandt, D. & Baum, M. (Hrsg.), Wissenschaft der Fachdidaktik. Literatur und Sprache im Vermittlungszusammenhang (S. 39-53). Landau: Markus Knecht.

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ArtikelDeutsch

Medialität im Diskurs der Literaturdidaktik. Anmerkungen zur jüngeren Forschung und Versuch einer Systematisierung

Baum, M. (2006). Medialität im Diskurs der Literaturdidaktik. Anmerkungen zur jüngeren Forschung und Versuch einer Systematisierung. Wirkendes Wort, 56, 27-309.

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