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Prof. Dr. Baum, Michael

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

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SonstigesDeutsch

Gerhard Härle, Felix Heizmann: „In bröckelndem Lehm festgebissen“. Franz Kafkas Studie „Die Brücke“: Bedeutungspotenzial und Perspektiven literarischen Lernens [Rezension]. In: Wirkendes Wort 60 (Heft 1)

Baum, M. (2010). Gerhard Härle, Felix Heizmann: „In bröckelndem Lehm festgebissen“. Franz Kafkas Studie „Die Brücke“: Bedeutungspotenzial und Perspektiven literarischen Lernens [Rezension]. In: Wirkendes Wort 60 (Heft 1). S. 167-170.

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SammelbandDeutsch

Bild-Text-Didaktik und –Ästhetik

Baum, M. (2010). Bild-Text-Didaktik und –Ästhetik. In: Frederking, V. (Hrsg.), Taschenbuch des Deutschunterrichts. Bd. 2 [2. überarbeitete und erweiterte Auflage] (S. 200-218). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

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Sammelband

Die verdrängte Paradoxie oder Warum die Literaturdidaktik die Dekonstruktion vergaß

Baum, M. (2010). Die verdrängte Paradoxie oder Warum die Literaturdidaktik die Dekonstruktion vergaß. In: Baum, M. & Bönnighausen, M. (Hrsg.), Kulturtheoretische Kontexte für die Literaturdidaktik. (S. 107-123). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

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