Forschungs- & Publikationsdatenbank
PH Karlsruhe
Dr. Benkowitz, DorotheeFakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung |  woermann[at]ph-karlsruhe.de |
Benkowitz, D. (2010). Mit Kindern Biodiversität im Schulgarten kennenlernen. In: Stiftung Umweltbildung Schweiz (SUB), (1). 10-11.
Benkowitz, D. (2010). Pflanzen im Fokus – eine NaturGalerie auf dem Schulgelände. Grundschule Sachunterricht 45. 8-11.
Benkowitz, D. (2010). Pflanzen kennen und benennen - Wie man spielerisch die Artenkenntnis erhöhen kann. Sache-Wort-Zahl (38) 109. 13-19.
Lehnert, H.-J. & Benkowitz, D. (2010). Wie aus einem Samen viele werden – Pflanzen vermehren sich. Grundschule Sachunterricht 45. 29-35.
Benkowitz, D. (2010). Wie Kinder Pflanzen sehen. Sache-Wort-Zahl (38)109. 45-46.
Benkowitz, D. (2010). Authentische Lernumgebungen als Zugang zu Biodiversität - Kompetenzerwerb durch Schulgartenarbeit. In: Feit, U. & Korn, H. (Hrsg.), Treffpunkt Biologische Vielfalt IX (S. 155-159). Bonn: Bundesamt für Naturschutz, BfN-Skripten.
Köhler, K. & Benkowitz, D. (2010). Perception of Biodiversity - The Impact of School Gardening on Getting in Touch with Plants. In: Kelcey, J. G., Werner, P. & Müller, N. (Hrsg.), Urban Biodiversity and Design (S. 425-440). Chichester (U.K.): Wiley-Blackwell.
Lehnert, H.-J. & Benkowitz, D. (2010). Wahrnehmung von Biodiversität - Der Einfluss von Schulgartenarbeit. In: Pech, D. & Giest, H. (Hrsg.), Anschlussfähige Bildung im Sachunterricht (S. 67-74). Heilbrunn: Klinkhardt.