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Dr. Benkowitz, Dorothee

Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung

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Sonstiges

Leben im KOMPOST – Bodentiere unter der Lupe. Sachunterricht Grundschule (1)

Köhler, K. & Benkowitz, D. (2012). Leben im KOMPOST – Bodentiere unter der Lupe. Sachunterricht Grundschule (1). 37-45.

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SammelbandPrintDeutsch

Von ewigen Kreisläufen, zersetzenden Gemeinschaften und dem Sehen in 3D - Entdeckendes und Forschendes Lernen im Biologieunterricht

Köhler, K. & Benkowitz, D. (2012). Von ewigen Kreisläufen, zersetzenden Gemeinschaften und dem Sehen in 3D - Entdeckendes und Forschendes Lernen im Biologieunterricht. In: Liebig, S. (Hrsg.), Entdeckendes Lernen. Ein Unterrichtsprinzip (S. 64-77). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren.

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ArtikelPeer ReviewPrintEnglisch

Can’t see the wood for the litter: Evaluation of litter behavior modification in a forest

Lindemann-Matthies, P., Bönigk, I. & Benkowitz, D. (2012). Can’t see the wood for the litter: Evaluation of litter behavior modification in a forest. Applied Environmental Education & Communication, 11, 108-116.

Abstract
This study investigated elementary school children's (n = 171) litter behavior during guided forest tours following two different treatments. Four classes received a verbal appeal not to litter in the forest, while another four classes received both a verbal appeal and a demonstration of the desired litter behavior (picking up litter, putting it in a bag) by their guide. On each day of observation, litter (ten pieces) was deliberately planted at a picnic place and litter collection behavior
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