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PD Dr. Hanssen-Doose, Anke

Arbeitsbereichsleitung; Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport
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Pädagogische Hochschule Karlsruhe Bismarckstr. 10 76133 Karlsruhe (Raum 3.219)


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Projekte

Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Bewegungserziehung und Sport
Projekt-ID:194 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.02.23 bis 30.09.26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

COMO-Studie
Projekt-ID:26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Das Motorik-Modul

Publikationen

Alle20252024202220212020201920182017201620132010
Sonstiges

Re-validation of the MoMo-test profile (Test-Retest-Reliability). Poster at the DCD15 – IMDRC6 Congress.

Hanssen-Doose, A., Heinisch, S., Niessner, C., Schlag, E. & Worth, A. (2024). Re-validation of the MoMo-test profile (Test-Retest-Reliability). Poster at the DCD15 – IMDRC6 Congress. Ghent, Belgium.

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Sonstiges

Test manual digital de capacitați motrice DigiMot

Hanssen-Doose, A., Klein, T. & Worth, A. (2024). Test manual digital de capacitați motrice DigiMot. Scientific Report, Karlsruhe University of Education.

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Buch

Wie fit sind Kinder und Jugendliche in Deutschland? Ergebnisbroschüre der MoMo-Studie.

Woll, A., Burchartz, A., Niessner, C., Worth, A., Kolb, S., Zöller, C., Klos, L., Hanssen-Doose, A. & Opper, E. (2024). Wie fit sind Kinder und Jugendliche in Deutschland? Ergebnisbroschüre der MoMo-Studie. Karlsruhe: Campus Services (CSE) – Medienproduktion.

Abstract
Die MoMo-Studie ist eine Längsschnittstudie, die motorische Leistungsfähigkeit, körperliche Aktivität und Gesundheit untersucht. Während die Studie auf mehreren Erhebungswellen basiert, beruhen die in dieser Broschüre präsentierten Ergebnisse hauptsächlich auf den Daten der dritten Erhebungswelle (2018-2022). Die Datenerfassung erfolgt durch eine Kombination von Fragebögen, sportmotorischen Tests und verschiedenen Messgeräten.

The MoMo-Study is a longitudinal study that investigates three central areas: motor performance, physical activity, and health. While the study is based on multiple survey waves, the results presented in this brochure primarily rely on the data from the third survey wave (2018-2022). Data collection is carried out through a combination of questionnaires, sports motor performance tests, and various measuring devices.
Artikel

Bildungsraum Wasser: Vorstellung und Evaluation der FoSS SchwimmFix Konzeption mit Ergebnissen zur „Schwimmfähigkeit“ von Grundschulkindern vor und nach Corona

Neumann, R., Moritz, M., Beisel, J., Laupheimer, M., Scharenberg, S., Abbas, F. & Hanssen-Doose, A. (2024). Bildungsraum Wasser: Vorstellung und Evaluation der FoSS SchwimmFix Konzeption mit Ergebnissen zur „Schwimmfähigkeit“ von Grundschulkindern vor und nach Corona. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 2024(11), 26-33.

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Artikel

Das FoSS – mehr als ein Schulsportforschungszentrum

Scharenberg, S. & Hanssen-Doose, A. (2024). Das FoSS – mehr als ein Schulsportforschungszentrum. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 2024(11), 58-59.

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Artikel

Die Sportschuhbande

Handtmann, C. & Hanssen-Doose, A. (2024). Die Sportschuhbande. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 2024(11), 52-53.

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Artikel

Digitale Innovation in der Erfassung von Kinder- und Jugendfitness: COMO-Studie

Hanssen-Doose, A., Klein, T. & Worth, A. (2024). Digitale Innovation in der Erfassung von Kinder- und Jugendfitness: COMO-Studie. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 2024(11), 50-51.

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