Die soziale Dimension historischen Lernens in Gedenkstätten
Kiegelmann, M. (2002). Die soziale Dimension historischen Lernens in Gedenkstätten, In: C. Lenz, J. Schmidt & O. Wrochem (Hrsg.), Erinnerungskulturen im Dialog (S.133-141). Münster: Unrast-Verlag.
Participants' expectations in research relationships
Kiegelmann, M. (2002). Participants' expectations in research relationships, In: M. Kiegelmann (Hrsg.), The role of the researcher in qualitative psychology (S.63-70). Tübingen: Ingeborg Huber Verlag.