Dr. Ludwig, Christian Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit
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Projekte:
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2012 [Beitrag in Sammelband]
Ludwig, C. (2012). “Conclusions”, In: C. Ludwig & C. Mynard (Hrsg.), Autonomy in language learning: Advising in action (S.1-10). Canterbury: IATEFL.
[Beitrag in Sammelband]
Ludwig, C. (2012). “Introduction”, In: C. Ludwig, S. Kersten, D. Meer & B. Rüschoff (Hrsg.), Language Learning and Language Use - Applied Linguistics Approaches - Selected Papers from the 3rd Junior Research Meeting of Applied Linguistics (S.5-8). Duisburg: Universitätsverlag.
[Beitrag in Sammelband]
Ludwig, C. (2012). “Learner Autonomy – My personal success story!”, In: A. Barfield & N. Delgado (Hrsg.), Autonomy stories revisited (S.1-10). Canterbury: IATEFL.
[Beitrag in Sammelband]
Ludwig, C. (2012). “The learners’ perception of autonomy and constraints: a case study”, In: K. Heim & B. Rüschoff (Hrsg.), Involving Language Learners: Success Stories and Constraints (S.173-186). Duisburg: UVRR.