Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildDr. Opper, Elke
Akademische Oberrätin; Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport
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PH Karlsruhe
Institut für Bewegungserziehung und Sport
Bismarckstr. 10
76133 Karlsruhe


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Projekte
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Bewegungserziehung und Sport
Projekt-ID:35
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Tiger Kids Entspannung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Das Motorik-Modul
Projekt aufrufen
Publikationen
2025202420232022202120202019201620142013201120102009
Sonstiges

Kindern fehlt der Sport!

Opper, E. (2021). Kindern fehlt der Sport!, Interview zum Thema Lockdown.
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Hrg.Werk

Fünf Thesen und elf Empfehlungen zur Bewegungs- und Sportförderung für Kinder und Jugendliche vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie. „Es ist bereits fünf nach Zwölf – wir fordern einen Bewegungspakt!“

Woll, A., Scharenberg, S., Klos, L., Opper, E. & Niessner, C. (2021). Fünf Thesen und elf Empfehlungen zur Bewegungs- und Sportförderung für Kinder und Jugendliche vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie. „Es ist bereits fünf nach Zwölf – wir fordern einen Bewegungspakt!“ . (Band 174, 1. Auflage) Karlsruhe: KIT Scientific Working Papers 174.
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Artikel

Bewegungsmangel von Grundschulkindern - Lockdown verstärkt die Reduktion der körperlichen Aktivität

Woll, A., Niessner, C., Worth, A. & Opper, E. (2021). Bewegungsmangel von Grundschulkindern - Lockdown verstärkt die Reduktion der körperlichen Aktivität, Sportpraxis Sonderheft Sport mit Grundschulkindern, 4-8.
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Artikel

Bewegungsmangel von Grundschulkindern - Lockdown verstärkt die Reduktion der körperlichen Aktivität

Woll, A., Niessner, C., Worth, A. & Opper, E. (2021). Bewegungsmangel von Grundschulkindern - Lockdown verstärkt die Reduktion der körperlichen Aktivität, Sportpraxis Sonderheft Sport mit Grundschulkindern, 4-8.
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Artikel

Bewegungsverhalten von Kindern und Jugendlichen in der Corona-Pandemie

Opper, E., Worth, A. & Woll, A. (2021). Bewegungsverhalten von Kindern und Jugendlichen in der Corona-Pandemie, sportunterricht 70 (9), 386-395.
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Artikel

Fünf Thesen und elf Empfehlungen zur Bewegungs- und Sportförderung für Kinder und Jugendliche vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie. „Es ist bereits fünf nach Zwölf – wir fordern einen Bewegungspakt!“

Woll, A., Scharenberg, S., Klos, L., Opper, E. & Niessner, C. (2021). Fünf Thesen und elf Empfehlungen zur Bewegungs- und Sportförderung für Kinder und Jugendliche vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie. „Es ist bereits fünf nach Zwölf – wir fordern einen Bewegungspakt!“, KIT Scientific Working Papers 174.
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Artikel

Sportunterricht in der Corona-Pandemie

Opper, E., Worth, A. & Woll, A. (2021). Sportunterricht in der Corona-Pandemie, sportunterricht 70 (10), 446-450.
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Artikel

Sportunterricht in der Corona-Pandemie Rahmenbedingungen und Gestaltungmöglichkeiten

Opper, E., Worth, A. & Woll, A. (2021). Sportunterricht in der Corona-Pandemie Rahmenbedingungen und Gestaltungmöglichkeiten, sportunterricht, 70(10), 446-450.
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