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Fliegender Wechsel im bilingualen Unterricht! Butzkamms 'Pendelstrategie' zwischen Sach- und Spracharbeit
Rittersbacher, C. (2006). Fliegender Wechsel im bilingualen Unterricht! Butzkamms 'Pendelstrategie' zwischen Sach- und Spracharbeit, PRAXIS Fremsprachenunterricht, 6, 24-25.
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Naturwissenschaftliches Arbeiten (NWA): Ein Hauptfach der Realschule in Baden-Württemberg – Konzeptionelle Antworten auf Missverständnisse und Widerstände gegen einen exemplarischen naturwissenschaftlichen Unterricht
Haas, T., Rehm, M., Buck, P., Geörg, J., Svoboda, G., Eggert, T., Bratzel, H. M. & Rittersbacher, C. (2006). Naturwissenschaftliches Arbeiten (NWA): Ein Hauptfach der Realschule in Baden-Württemberg – Konzeptionelle Antworten auf Missverständnisse und Widerstände gegen einen exemplarischen naturwissenschaftlichen Unterricht, chimica etc. didatica, 32, 6-31.
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We’re doing Science. Bilingualer Sachfachunterricht an der Realschule
Rittersbacher, C. (2006). We’re doing Science. Bilingualer Sachfachunterricht an der Realschule, PRAXIS Fremsprachenunterricht, 6, 31-35.