Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
 | Prof. Dr. habil. Schlemminger, Gérald Fachleiter; Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit  Anschrift:Bismarckstraße 10 76133 Karlsruhe  Gerald.ingo.schlemminger[at]ph-karlsruhe.de |
„Expertise et propositions d’amélioration du manuel ‚Deutsch ist Klasse!’, 5e, première langue, nouvelle édition„Expertise et propositions d’amélioration du manuel ‚Deutsch ist Klasse!’, 5e, première langue, nouvelle édition | " Schlemminger, G. (1998). „Expertise et propositions d’amélioration du manuel ‚Deutsch ist Klasse!’, 5e, première langue, nouvelle édition. Paris: Bordas. | Hrg.Werk Detaiils |
Fremdsprachendidaktik und die Pädagogik Célestin FreinetsMinuth, C. & Schlemminger, G. (1998). Fremdsprachendidaktik und die Pädagogik Célestin Freinets, In: M. Letzelter & F. J. Meißner (Hrsg.), L'enseignement de deux langues partenaires. Der Unterricht zweier Partnersprachen, Actes du Congrès de Tours. Akten des Kongresses von Tours 31/X - 4/XI/1996 (S.249-262). Tübingen: G.Narr. | Sammelband Details |
Langues précoces et pédagogie FreinetSchlemminger, G. (1998). Langues précoces et pédagogie Freinet, In: N. Bizieu & J. M. Fourquer (Hrsg.), Célestin Freinet, l'I.C.E.M. : un choix pédagogique, un engagement social et politique, Actes du 43e congrès international de l'I.C.E.M. - Pédagogie Freinet du 26 au 29 août à Sophia Antipolis (S.299-301). Nantes: Éditons I.C.E.M. | Sammelband Details |
,Lire et construire’ : le fichier autocorrectif de lecture de type FreinetSchlemminger, G. (1998). ,Lire et construire’ : le fichier autocorrectif de lecture de type Freinet, Unterricht Französisch(32), 12-16. | Artikel Details |
,TutoLangues’ ou : Comment faire apprendre les langues ?Schlemminger, G. (1998). ,TutoLangues’ ou : Comment faire apprendre les langues ?, Zielsprache Französisch, 30(2), 70-71. | Artikel Details |
Coopération pédagogiqueSchlemminger, G. (1998). Coopération pédagogique, En 60 ans, peu de recherches sur le terrain…(97), 29-37. | Artikel Details |
Internet et la pédagogieSchlemminger, G. (1998). Internet et la pédagogie, Convergences, le journal de l'I.U.T., 2. | Artikel Details |
La pédagogie Freinet dans l’enseignement supérieurSchlemminger, G. (1998). La pédagogie Freinet dans l’enseignement supérieur, Le Nouvel Éducateur(102), 18-20. | Artikel Details |
Les documents qui disparaissent ou : la gestion des outils de travail (Pédagogie en classe de langue, I)Schlemminger, G. (1998). Les documents qui disparaissent ou : la gestion des outils de travail (Pédagogie en classe de langue, I), Tracer, revue d'innovation et de recherches en enseignement des langues, 39-42. | Artikel Details |