Prof. Dr. Schwab, Götz Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit
goetz.schwab[at]ph-karlsruhe.de
Projekte:
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit
01.09.18 bis 31.08.20
PedPack - Pedagogy and Practice
01.09.17 bis 31.08.20
proPIC - Promoting professionalism, innovation and transnational collaboration in foreign
and second language learning and teaching - integrating research-orientation and mobile technologies in teacher education
01.02.17 bis 31.10.19
EVALUATE
20.10.15 bis 16.03.21
Extended Telecollaboration Practice (ETP)
01.10.15 bis 30.09.17
VEO - Video Enhanced Observation
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit
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PedPack - Pedagogy and Practice
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2015 [Sonstige (z.B. Rezension)]
Schwab, G. & Rettinger, S. (2015). Rezensionsaufsatz. The Handbook of Conversation Analysis (Jack Sidnell / Tanya Stivers (eds.) 2013), Gesprächsforschung.
[Beitrag in Sammelband]
Schwab, G. & Keßler, J. U. (2015). CA meets PT: Language Development at the Crossroads, In: K. Baten, A. Buyl, K. Lochtman K. & M. Van Herreweghe (Hrsg.), Theoretical and Methodological Developments in Processability Theory (S.175-204). Amsterdam: John Benjamins.
[Beitrag in Sammelband]
Schwab, G. (2015). Teaching Methods and Approaches: Looking into a unique CLIL classroom in Germany, In: C. Jenks & P. Seedhouse (Hrsg.), International Perspectives on ELT Classroom Interaction (S.11-27). Basingstoke/ New York: Palgrave MacMillan.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Schwab, G. (2015). Let's talk CLIL. Die Rolle der Sprache(n) im Bilingualen Sachfachunterricht., DIALOG. Themenheft 'Bildung und Mehrsprachigkeit'., 2(1), 27-31.
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PedPack - Pedagogy and Practice
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