Alle2014200720052004Sammelband
Engendering the Posthuman: Using Science Fiction in the EFL Classroom to Explore Gender
Shipley, E. (2014). Engendering the Posthuman: Using Science Fiction in the EFL Classroom to Explore Gender, In: A. Treibel & M. Soff (Hrsg.), Gender interdisziplinär. Forschungsbeiträge der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (S.211-217). Karlsruhe: Helmes.Sammelband
Science Fiction of Other-Genderedness in the EFL Classroom
Shipley, E. (2007). Science Fiction of Other-Genderedness in the EFL Classroom, In: H. Decke-Cornill & L. Volkmann (Hrsg.), Gender Studies and Foreign Language Teaching (S.227-242). Tübingen: Gunter Narr.Sammelband
‘World Settings:’ An EFL/Geography Internet Project
Shipley, E. & Saglio de Simons, A. (2005). ‘World Settings:’ An EFL/Geography Internet Project, In: D. Gebert (Hrsg.), Dokumentation 9 der 23. Arbeitstagung 2004 in Potsdam: Innovation aus Tradition (S.83-90). Bochum: AKS-Verlag.Sammelband
Elise Richter (1865-1943): First Austrian Dozentin (with Excerpts from a Memoir on ‘Education and Development’ by Elise Richter, translated by Elizabeth Shipley)
Shipley, E. (2005). Elise Richter (1865-1943): First Austrian Dozentin (with Excerpts from a Memoir on ‘Education and Development’ by Elise Richter, translated by Elizabeth Shipley), In: J. Chance (Hrsg.), Women Medievalists and the Academy (S.79-90). Madison: University of Wisconsin.Sonstiges
“Doris Teske: Cultural Studies.” (Rezension)
Shipley, E. (2004). “Doris Teske: Cultural Studies.” (Rezension) , NM 2/04, 111-112.Sammelband
When Young Adults Write Young Adult Fiction: S. E. Hinton’s The Outsiders
Shipley, E. (2004). When Young Adults Write Young Adult Fiction: S. E. Hinton’s The Outsiders, In: P. Müller, W. Kosack & J. Kurtz (Hrsg.), karlsruher pädagogische beiträge (S.75-82). Karlsruhe: kpb. 
Anschrift:
shipley[at]ph-karlsruhe.de
