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Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Liebig, Sabine
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft

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Projekte
• (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
Projekt-ID:180
abgeschlossen
01.05.20 bis 31.12.23 • InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
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Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft
Projekt-ID:138
abgeschlossen
01.09.17 bis 28.02.19 • Daten Deutscher Geschichte (Arbeitstitel)
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Publikationen
20172016201520132012201120102008200720062004

Entdeckendes Lernen. Immer noch (k)ein Thema in den Schulen? In: Schulmagazin 5-10. Impulse für

Entdeckendes Lernen. Immer noch (k)ein Thema in den Schulen? In: Schulmagazin 5-10. Impulse für
"Liebig, S. (2012). Entdeckendes Lernen. Immer noch (k)ein Thema in den Schulen? In: Schulmagazin 5-10. Impulse für, kreativen Unterricht.
Sonstiges
Details

Was hat Migration mit mir zu tun? Ein Beispiel für entdeckendes Lernen im Geschichtsunterricht. In: Schulmagazin 5-10. Impulse für

Was hat Migration mit mir zu tun? Ein Beispiel für entdeckendes Lernen im Geschichtsunterricht. In: Schulmagazin 5-10. Impulse für
"Liebig, S. (2012). Was hat Migration mit mir zu tun? Ein Beispiel für entdeckendes Lernen im Geschichtsunterricht. In: Schulmagazin 5-10. Impulse für, kreativen Unterricht.
Sonstiges
Details

Entdeckendes Lernen

Entdeckendes Lernen
"Liebig S. (Hrsg.) Liebig, S. (2012). Entdeckendes Lernen. Karlsruhe: Schneider Verlag Hohengehren .
Hrg.Werk
Detaiils

Entdeckendes Lernen - ein Unterrichtsprinzip

Liebig, S. (2012). Entdeckendes Lernen - ein Unterrichtsprinzip, In: S. Liebig (Hrsg.), Entdeckendes Lernen (S.1-15). Karlsruhe: Schneider Verlag Hohengehren .
Sammelband
Details

"Wenn einmal ganze Scharen von Damen in die Hörsäle strömen" - 50 Jahre Studentinnen und weibliche Lehrende an Pädagogischen Hochschulen

Liebig, S. (2012). "Wenn einmal ganze Scharen von Damen in die Hörsäle strömen" - 50 Jahre Studentinnen und weibliche Lehrende an Pädagogischen Hochschulen, Karlsruher Pädagogische Beiträge, 80, 93-119.
Artikel
Details