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Cahier Wirtschafts- und Handelsdeutsch. Université de Paris XI - Centre Universitaire Technologique de Sceaux
Schlemminger, G. (1999). Cahier Wirtschafts- und Handelsdeutsch. Université de Paris XI - Centre Universitaire Technologique de Sceaux. Bures sur Yvette Copie Conforme.Buch
Fichier autocorrectif de grammaire allemande
Schlemminger, G. (1999). Fichier autocorrectif de grammaire allemande. Nailly Odilon.Buch
Livrets programmés de grammaire. Série prépositions : exprimer le but «für» et «um zu»
Schlemminger, G. (1999). Livrets programmés de grammaire. Série prépositions : exprimer le but «für» et «um zu». Nailly Odilon.Sammelband
Hochschuldidaktik - ein wissenschaftliches Desideratum?
Rabe, U. & Schlemminger, G. (1999). Hochschuldidaktik - ein wissenschaftliches Desideratum?, In: H. J. Krumm & P. R. Portmann-Tselikas (Hrsg.), Theorie und Praxis. Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache. Schwerpunkt: Sprachenpolitik (S.247-258). Innsbruck/Wien: Studienverlag.Sammelband
L’apprentissage guidé de la langue : processus socialisé et situation de socialisation
Schlemminger, G. (1999). L’apprentissage guidé de la langue : processus socialisé et situation de socialisation, In: R. Métrich, A. Hudlett & H. H. Lüger (Hrsg.), Des racines et des ailes. Théories, modèles, expériences en linguistique et didactique. Mélanges en l’honneur de Jean Petit pour son soixante-dixième anniversaire (S.285-295). Nancy: A.N.C.A..
Artikel
Freinet: (Wie) politisch?
Schlemminger, G. & Riemer, M. (1999). Freinet: (Wie) politisch?, Fragen und Versuche(88), 28-31.
Artikel
Hochschuldidaktische Überlegungen zur Seminarqualität aus freinetpädagogischer Perspektive
Schlemminger, G. & Rabe, U. (1999). Hochschuldidaktische Überlegungen zur Seminarqualität aus freinetpädagogischer Perspektive, Fragen und Versuche(88), 39-47.
Artikel
L’aventure TutoLangues : l’enseignement agricole - héraut des réformes pédagogiques au lycée?
Schlemminger, G. (1999). L’aventure TutoLangues : l’enseignement agricole - héraut des réformes pédagogiques au lycée?, Cahiers pédagogiques, 65-66.
Artikel
Le Secteur Langues de l’I.C.E.M
Schlemminger, G. (1999). Le Secteur Langues de l’I.C.E.M, Le nouvel Éducateur(111), 16-17.
Artikel
Les nouvelles tendances en didactique des langues et leur rapprochement avec la pédagogie
Schlemminger, G. (1999). Les nouvelles tendances en didactique des langues et leur rapprochement avec la pédagogie, Tracer, revue d'innovation et de recherches en enseignement des langues(15), 5-9.