Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. habil. Schlemminger, Gérald
Fachleiter; Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Mehrsprachigkeit
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Bismarckstraße 10
76133 Karlsruhe


Icon Mail Gerald.ingo.schlemminger[at]ph-karlsruhe.de
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Projekte
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:169
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Freiwillig - Interkulturell: Evaluationsprojekt zum Deutsch-französischen Freiwilligendienst
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Projekt-ID:167
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Interkulturelle Momente in der Biographie und der Kontext des DFJW. Les moments interculturels dans la biographie et dans un contexte franco-allemand
Projekt aufrufen
Projekt-ID:132
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Aufbau des Fern- und Kontaktstudiengangs zum frühen Fremdsprachenlernen "e-lingo"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:133
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Trinationaler Master "Mehrsprachigkeit"
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Projekt-ID:134
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Tutolangues
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Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Mehrsprachigkeit
Projekt-ID:169
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Freiwillig - Interkulturell: Evaluationsprojekt zum Deutsch-französischen Freiwilligendienst
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Projekt-ID:167
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Interkulturelle Momente in der Biographie und der Kontext des DFJW. Les moments interculturels dans la biographie et dans un contexte franco-allemand
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Projekt-ID:132
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Aufbau des Fern- und Kontaktstudiengangs zum frühen Fremdsprachenlernen "e-lingo"
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Trinationaler Master "Mehrsprachigkeit"
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Publikationen
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Buch

La pédagogie Freinet en classe de langue vivante. Pédagogie Freinet

Schlemminger, G. (2001). La pédagogie Freinet en classe de langue vivante. Pédagogie Freinet. Nantes Éditions I.C.E.M..
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:La pédagogie Freinet en classe de langue vivante. Pédagogie Freinet

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Buch

Lesekartei - Fichier de lecture, (niveau débutant)

Schlemminger, G. (2001). Lesekartei - Fichier de lecture, (niveau débutant). Mouans-Sartoux P.E.M.F..
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Lesekartei - Fichier de lecture, (niveau débutant)

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Sammelband

Fremdsprachenunterricht und reformpädagogische Einflüsse

Schlemminger, G. (2001). Fremdsprachenunterricht und reformpädagogische Einflüsse, In: R. Weskamp (Hrsg.), Methoden und Konzepte des fremdsprachlichen Unterrichts (S.15-23). Paderborn: Schroedel / Diesterweg.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Fremdsprachenunterricht und reformpädagogische Einflüsse

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Sammelband

Zur Biographie Célestin Freinet und zur Entwicklung der Grundzüge und Prinzipien seiner Pädagogik

Schlemminger, G. (2001). Zur Biographie Célestin Freinet und zur Entwicklung der Grundzüge und Prinzipien seiner Pädagogik, In: I. Hansen-Schaberg & B. Schonig (Hrsg.), Freinet-Pädagogik. Reformpädagogische Schulkonzepte (S.9-51) (Band 5). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.
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