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ProfilbildWinterscheid, Jenny
akademische Mitarbeiterin; Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur
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Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bismarckstraße 10
76133 Karlsruhe


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Projekte
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:86
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Leistung macht Schule (LemaS)
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Publikationen
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Sammelband

Teilprojekt 17: Sprachlich-rhetorische Kompetenzen im Deutschunterricht fördern

Spiegel, C. & Winterscheid, J. (2020). Teilprojekt 17: Sprachlich-rhetorische Kompetenzen im Deutschunterricht fördern, In: G. Weigand, C. Fischer, F. Käpnick, C. Perleth, F. Preckel, M. Vock & H. W. Wollersheim (Hrsg.), Leistung macht Schule. Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler (S.176-182) (1. Auflage). Weinheim: Beltz.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Teilprojekt 17: Sprachlich-rhetorische Kompetenzen im Deutschunterricht fördern

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Artikel

Selbstvertretung und Darstellung der Patientinnen und Patienten in triadisch-pädiatrischen Interaktionen in der Kinderarztpraxis - auch in Bezug auf Non-Adhärenz

Winterscheid, J. (2020). Selbstvertretung und Darstellung der Patientinnen und Patienten in triadisch-pädiatrischen Interaktionen in der Kinderarztpraxis - auch in Bezug auf Non-Adhärenz, Sprache im Beruf (SpriB), 2020(3/2), 142-159.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Selbstvertretung und Darstellung der Patientinnen und Patienten in triadisch-pädiatrischen Interaktionen in der Kinderarztpraxis - auch in Bezug auf Non-Adhärenz

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