Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

LeB|in|MiG: LehrerInnenbildung: interkulturell-migrationsgesellschaftlich Konzeption und Implementierung eines Moduls „Interkulturelle Kompetenz“
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:Ziel ist es, durch die Entwicklung eines Modulkonzepts zur interkulturell-migrationsgesellschaftlichen Lehrer|innenbildung einen Beitrag zur pädagogischen Professionalisierung von Lehramtsstudierenden und damit zu einer zeitgemäßen Weiterentwicklung der lehramtsbezogenen Studiengänge an der PH Karlsruhe zu leisten. Die Arbeit im [vollständig anzeigen]
Ergebnis:Buchpublikation:
Myriam Brunner / Alina Ivanova (2015): Praxishandbuch Interkulturelle LehrerInnenbildung. Impulse – Methoden – Übungen. Debus Pädagogik.

Veranstaltungen
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:01.01.2012 bis 31.07.2015
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Prof. Dr.  Rösch, Heidi (Leitung) [',,']

Alina Ivanova

Myriam Brunner

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Forschungsreferat Support 19.05.2018
Stefan Wörmann 09.08.2018
    
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