Entwicklung politischen Wissens bei Grundschüler/-innen
Dissertation - Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft
Status:abgeschlossen
Kurzinhalt:In den letzten Jahren rückte das Themenfeld Kinder und Politik wieder verstärkt in den Fokus der Forschung. Während in den USA Untersuchungen des NAEP (National Assessment of Educational Progress) bereits etabliert sind, gibt es für den deutschsprachigen Raum eher wenige systematisch angelegte Studien (z.B. van Deth et al., 2007), [vollständig anzeigen]
Projektdauer:01.01.2014 bis 31.12.2015
Projektbeteiligte:
Prof. Dr. Weißeno, Georg (Betreuung) [Profil]


Verweis auf Webseiten:
Projekthomepage
keine
Angehängte Dateien:
keine
Erfasst von Forschungsreferat Support am 06.08.2018    
Projekt-ID:150