Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Karlsruhe

Autoren/innenverzeichnis

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Gleser, Christian (Prof. Dr.)

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe

#70

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Projekte:

1 Projekt

Projekt-ID: #90

Die Bildungsinitiative L2 - Entwicklung einer aktiven Lehr-Lern-Kultur an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe Gefördert durch das BMBF.

Weitere Einrichtungen • Prorektorat für Studium und Lehre

[ENTW.VORH.]abgeschlossen
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Publikationen:

4 Publikationen

Hrg.Werk

Das allgemeindidaktische Schulpraktikum. Schulpädagogisches Orientierungswissen und Anregungen zum forschenden Lernen in der Schule

Floß P.Array, Gleser C.Array, Rotermund M.Array & Winter A.Array (Hrsg.) (2012). Das allgemeindidaktische Schulpraktikum. Schulpädagogisches Orientierungswissen und Anregungen zum forschenden Lernen in der Schule . ( 1. Auflage) Berlin: RAABE Fachverlage für Wissenschaftsinformation.
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Sonstiges

Bildung für Kinder von Schaustellern, Circusangehörigen und fahrenden Händlern - Schulkarrieren auf Reisen -

Gleser, C. (2011). Bildung für Kinder von Schaustellern, Circusangehörigen und fahrenden Händlern - Schulkarrieren auf Reisen -, Arnsberg.
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Sammelband

Soziale Wahrnehmungsprozesse zwischen Lehrer/-innen und Schüler/-innen

Gleser, C. (2011). Soziale Wahrnehmungsprozesse zwischen Lehrer/-innen und Schüler/-innen, In: A. Brinkmann, R. Burrichter & C. Decker (Hrsg.), Lernprozesse professionell begleiten. Beiträge des Paderborner Grundschultages 2009 zu Diagnose und Förderung (S.157-167) (1. Auflage). Münster: LIT.
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Buch

Sozialpsychologische Aspekte bei organisatorischen Veränderungen

Gleser, C. (1999). Sozialpsychologische Aspekte bei organisatorischen Veränderungen. ( 1. Auflage) Berlin Logos.
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