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Anfangen: Malerische Auffassung und Formung kunstpädagogischer BewegungenSchäfer, L. & Heyl, T. (2014). Anfangen: Malerische Auffassung und Formung kunstpädagogischer Bewegungen, Zeitschrift Ästhetische Bildung, 6(2), 1-14. | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
