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Graphenbasierte Reflexion der eigenen LehrqualitätGraphenbasierte Reflexion der eigenen Lehrqualität | "Schlomske-Bodenstein, N. & Standl, B. (2021). Graphenbasierte Reflexion der eigenen Lehrqualität, Sektionstagung empirische Bildungsforschung. | Vortrag |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review(Double-blind peer review) |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Nein |
