Dr. Benkowitz, Dorothee Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung
woermann[at]ph-karlsruhe.de
Projekte:
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[Sonstige (z.B. Rezension)]
Benkowitz, D. (2009). Vielfalt auf dem Schulgelände wahrnehmen und fördern: NaturGalerie. Unterricht Biologie, 346, 2.
[Sonstige (z.B. Rezension)]
Schikora, C. & Benkowitz, D. (2009). Vom Samen zum Samen – mit Kindern Kreisläufe entdecken. Sachunterricht Grundschule (3) 2009, 21-27.
[Beitrag in Sammelband]
Benkowitz, D. & Lehnert, H. J. (2009). Entwicklung von Blütenpflanzen - Was denken Schülerinnen und Schüler über den pflanzlichen Entwicklungszyklus?, In: u. a. & U. Harms (Hrsg.), Heterogenität erfassen - individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (S.86-87). Kiel: VBio, IPN.
[Beitrag in Sammelband]
Lehnert, H. J. & Benkowitz, D. (2009). Vom Samen zum Samen - Studie zum Verständnis des pflanzlichen Entwicklungszyklus, In: R. Lauterbach, H. Giest & B. Marquardt-Mau (Hrsg.), Lernen und kindliche Entwicklung (S.237-244). Heilbrunn: Klinkhardt.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Lehnert, H. J. & Benkowitz, D. (2009). Denken in Kreisläufen - Lernerperspektiven zum Entwicklungszyklus von Blütenpflanzen, Berichte des Instituts der Didaktik der Biologie IDB 17, 31-40.
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