Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik
01.07.22 bis 24.12.24
abgeschlossen
Playful mathematics learning during the early years: Out-of-school environments
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Wartha, S., Schulz, A. & Benz, C. (2023). Zusammenhänge zwischen Zahlzerlegungen, Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10: Empirische Untersuchung der Kompetenzen von Lernenden im zweiten und drit-ten Schuljahr, Lernen und Lernstörungen, 1-13.
benz[at]ph-karlsruhe.de
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