Gesund und schlau durch Toben? Bewegung im Unterricht aus gesundheitlicher und lerntheoretischer Perspektive
Fessler, N. & Haberer, E. (2008). Gesund und schlau durch Toben? Bewegung im Unterricht aus gesundheitlicher und lerntheoretischer Perspektive, In: M. Knoll & A. Woll (Hrsg.), Jahrestagung der dvs-Kommission Gesundheit vom 10.-11.4.2008 in Bad Schönborn (S.203-208). Hamburg: Czwalina.
Besser lernen durch Bewegung? Ergebnisse einer empirischen Studie in Hauptschulen
Fessler, N., Stibbe, G. & Haberer, E. (2008). Besser lernen durch Bewegung? Ergebnisse einer empirischen Studie in Hauptschulen, Sportunterricht, 57(8), 250-255.
Trends of standardization, profiling and professionalization in physical education
Fessler, N. & Stibbe, G. (2008). Trends of standardization, profiling and professionalization in physical education, International Journal of Physical Education, 45(3), 104-123.