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Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildDr. Kleß, Eva
Projektmitarbeiterin; Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Frühpädagogik

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Projekte
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Frühpädagogik
Projekt-ID:161
abgeschlossen
01.08.14 bis 31.07.20 • Beyond School - Flexible Laufbahnen in pädagogischen Berufen
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Projekt-ID:74
abgeschlossen
01.10.13 bis 30.04.14 • „Forschendes Lernen in der Bildungswissenschaft“ (FolBi)
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Publikationen
201820172016201520142013201120102009

"Beyond School - Flexible Laufbahnen in pädagogischen Berufen" - Ein Jahr später - wurden die Weiterbildungsziele erreicht?

"Beyond School - Flexible Laufbahnen in pädagogischen Berufen" - Ein Jahr später - wurden die Weiterbildungsziele erreicht?
"Kleß, E. (2017). "Beyond School - Flexible Laufbahnen in pädagogischen Berufen" - Ein Jahr später - wurden die Weiterbildungsziele erreicht? , Magdeburg-Stendal.
Vortrag
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Die "Praxis" in die Hochschule holen.

Die "Praxis" in die Hochschule holen.
"Kleß, E. (2017). Die "Praxis" in die Hochschule holen. , Dresden.
Vortrag
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Entwicklung und Reflexion eines Leitbilds für die (eigene) Hochschuldidaktik.

Entwicklung und Reflexion eines Leitbilds für die (eigene) Hochschuldidaktik.
"Kleß, E. (2017). Entwicklung und Reflexion eines Leitbilds für die (eigene) Hochschuldidaktik. , Köln.
Vortrag
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Personalentwicklungsmaßnahmen als Möglichkeit der Professionalisierung von frühpädagogischen Fach- und Leitungskräften

Personalentwicklungsmaßnahmen als Möglichkeit der Professionalisierung von frühpädagogischen Fach- und Leitungskräften
"Kleß, E. (2017). Personalentwicklungsmaßnahmen als Möglichkeit der Professionalisierung von frühpädagogischen Fach- und Leitungskräften, Karlsruhe.
Vortrag
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Which personnel development measures do providers in Early Childhood Education use?

Which personnel development measures do providers in Early Childhood Education use?
"Kleß, E. (2017). Which personnel development measures do providers in Early Childhood Education use?, Hamburg.
Vortrag
Details

Einstellung von Lehrenden zum Selbststudium

Kleß, E. (2017). Einstellung von Lehrenden zum Selbststudium, die hochschullehre(3), 1-14.
Artikel
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