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PD Dr. Laudenberg, Beate

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur

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Projekte

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:86
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Leistung macht Schule (LemaS)
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Ökonomie und ihre Didaktik
Projekt-ID:79
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Goethe und die Ökonomie

Publikationen

Alle20262024202220172016201520142013201220112010200720062005200320012000199919961995
Sammelband

Die Förderung musischer und (kin-)ästhetischer Begabungen in Schule und Unterricht. Eine Einführung

Laudenberg, B., Rott, D. & Winterscheid, J. (2026). Die Förderung musischer und (kin-)ästhetischer Begabungen in Schule und Unterricht. Eine Einführung, In: B. Laudenberg, D. Rott & J. Winterscheid (Hrsg.), Musische und (kin-)ästhetische Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur (S.7-13). Münster: Waxmann.
Artikel

Bebende Augenzeugenberichte

Laudenberg, B. & Winterscheid, J. (2026). Bebende Augenzeugenberichte, Praxis Deutsch. Zeitschrift für den Deutschunterricht: Schildern, 53(319), 51-57.
Sammelband

Sprachlich-literarisches Lernen begabungs- und begabtenförderlich gestalten (Symposium)

Mayer, J., Laudenberg, B., Mempel, C., Winterscheid, J. & Zuber, J. (2024). Sprachlich-literarisches Lernen begabungs- und begabtenförderlich gestalten (Symposium), In: S. Rogl, C. Resch, E. Bögl, B. Gürtler, S. Hinterplattner & J. Klug (Hrsg.), Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren (S.394-419) (1.. Auflage). Münster/New York: Waxmann.
Sammelband

Erkennen von sprachlich Leistungsstarken im Deutschunterricht – zwei Zugänge.

Laudenberg, B., Sellinger, L., Spiegel, C. & Winterscheid, J. (2022). Erkennen von sprachlich Leistungsstarken im Deutschunterricht – zwei Zugänge., In: G. Weigand, C. Fischer, F. Käpnick, C. Perleth, F. Preckel, M. Vock & H. W. Wollersheim (Hrsg.), Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule. Leistung macht Schule. (S.357-369) (Band 2). Bielefeld: wbv Publikation.
Sonstiges

„kinderleicht & lesejung“. Poetik-Dozentur für KJL an der PH Karlsruhe. In: DIALOG – Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

José, F. O., Laudenberg, B. & Rösch, H. (2017). „kinderleicht & lesejung“. Poetik-Dozentur für KJL an der PH Karlsruhe. In: DIALOG – Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 2, S. 26-33.
Vortrag

"Zehn, Dreißig, Funfzig, Hundert sind parat?" — Geld und Geldströme in Goethes Leben und Werk (Deutsche Bundesbank, Hauptverwaltung in Hessen)

Knortz, H. & Laudenberg, B. (2016). "Zehn, Dreißig, Funfzig, Hundert sind parat?" — Geld und Geldströme in Goethes Leben und Werk (Deutsche Bundesbank, Hauptverwaltung in Hessen), Frankfurt/Main.
Buch

Inter-, Trans- und Synkulturalität deutschsprachiger Migrationsliteratur und ihre Didaktik

Laudenberg, B. (2016). Inter-, Trans- und Synkulturalität deutschsprachiger Migrationsliteratur und ihre Didaktik. München Iudicum.
Sammelband

"Durchrauschen des Papiergeldes" und "Rauschen der Papiergeldpressen" - Zur Darstellung der Inflation bei Goethe und Fallada

Laudenberg, B. & Knortz, H. (2016). "Durchrauschen des Papiergeldes" und "Rauschen der Papiergeldpressen" - Zur Darstellung der Inflation bei Goethe und Fallada, In: A. Rudolph & D. Börner (Hrsg.), Hans Fallada und die Literatur(en) zur Finanzwelt (S.66-94). Berlin: Steffen Verlag.
Vortrag

„Nach Golde drängt, am Golde hängt doch alles“ — Zur sozioökonomischen Situation von Gretchen („Gretchen-Tage“)

Laudenberg, B. & Knortz, H. (2015). „Nach Golde drängt, am Golde hängt doch alles“ — Zur sozioökonomischen Situation von Gretchen („Gretchen-Tage“), Knittlingen.
Vortrag

„Durchrauschen des Papiergeldes“ und „Rauschen der Papiergeldpressen“: Zur Darstellung der Inflation bei Goethe und Fallada (Internationale Hans-Fallada-Konferenz)

Laudenberg, B. & Knortz, H. (2014). „Durchrauschen des Papiergeldes“ und „Rauschen der Papiergeldpressen“: Zur Darstellung der Inflation bei Goethe und Fallada (Internationale Hans-Fallada-Konferenz), Carwitz.
Sonstiges

Professionelle Begabtenförderung: Fachdidaktik Deutsch: Literaturdidaktik. In: Österreichischen Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (Hg.): IPEGE

Laudenberg, B. (2014). Professionelle Begabtenförderung: Fachdidaktik Deutsch: Literaturdidaktik. In: Österreichischen Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (Hg.): IPEGE , Salzburg.
Buch

Goethe, der Merkantilismus und die Inflation. Zum ökonomischen Wissen und Handeln Goethes und seiner Figuren

Laudenberg, B. & Knortz, H. (2014). Goethe, der Merkantilismus und die Inflation. Zum ökonomischen Wissen und Handeln Goethes und seiner Figuren. Berlin Lit-Verlag.
Sammelband

Hochbegabung: (k)ein Thema der Deutschdidaktik und des Deutschunterrichts

Laudenberg, B. (2013). Hochbegabung: (k)ein Thema der Deutschdidaktik und des Deutschunterrichts, In: A. Krommer & V. Frederking (Hrsg.), Taschenbuch des Deutschunterrichts, Bd. 3 (S.301-321). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Artikel

WebQuest zum Thema 'Wolf'. Fakten und Fiktionen recherchieren und präsentieren, mit Leistungsüberprüfung

Laudenberg, B. (2013). WebQuest zum Thema 'Wolf'. Fakten und Fiktionen recherchieren und präsentieren, mit Leistungsüberprüfung, Praxis Deutsch, 40, 40-43.
Sammelband

Illustration und Paratext

Baum, M. & Laudenberg, B. (2012). Illustration und Paratext, In: M. Baum & B. Laudenberg (Hrsg.), Illustration und Paratext. Jahrbuch Medien im Deutschunterricht 2011 (S.13-18). München: kopaed.
Sammelband

Textnahes Lesen durch Coververgleich am Beispiel von "Ich ganz cool"

Knopf, L. & Laudenberg, B. (2012). Textnahes Lesen durch Coververgleich am Beispiel von "Ich ganz cool", Jahrbuch Medienim Deutschunterricht 2011 (S.182-186). München: kopaed.
Sammelband

Textnahes Lesen durch Coververgleich am Beispiel von "Ich ganz cool"

Knopf, L. & Laudenberg, B. (2012). Textnahes Lesen durch Coververgleich am Beispiel von "Ich ganz cool", In: B. Laudenberg & M. Baum (Hrsg.), Jahrbuch Medien im Deutschunterricht 2011 (S.182-186). München: kopaed.
Vortrag

„Unsre Wirtschaft ist nur klein“. Goethes ökonomisches Wissen und dessen Projektion im „Faust“ (Faust-Archiv)

Laudenberg, B. & Knortz, H. (2011). „Unsre Wirtschaft ist nur klein“. Goethes ökonomisches Wissen und dessen Projektion im „Faust“ (Faust-Archiv) , Knittlingen.
Sonstiges

Ernst Meister: Zahlen und Figuren [Edition]. In: Gellhaus, A. (Hg.), Ernst Meister: Gedichte. Textkritische und kommentirete Ausgabe. Bd. 1/4

Laudenberg, B. (2011). Ernst Meister: Zahlen und Figuren [Edition]. In: Gellhaus, A. (Hg.), Ernst Meister: Gedichte. Textkritische und kommentirete Ausgabe. Bd. 1/4, Göttingen.
Sonstiges

Personenregie: zur Theatralität von Titelfiguren. In: Olsen, Ralph, Theaterrezeption, karlsruher pädagogische beiträge, 75

Dörr, H. & Laudenberg, B. (2010). Personenregie: zur Theatralität von Titelfiguren. In: Olsen, Ralph, Theaterrezeption, karlsruher pädagogische beiträge, 75, Karlsruhe.
Sonstiges

Wolf [Lexikonartikel] In: Franz, Kurt u.a. (Hg.),Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon. 1995ff., Ergänz. 2010

Laudenberg, B. (2010). Wolf [Lexikonartikel] In: Franz, Kurt u.a. (Hg.),Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon. 1995ff., Ergänz. 2010, Meitingen.
Sammelband

Die Kröte im Märchen – interdisziplinär betrachtet. Deutungen, Missverständnisse, Anthropomorphismen

Laudenberg, B., Köhler, K. & Herberth, C. (2010). Die Kröte im Märchen – interdisziplinär betrachtet. Deutungen, Missverständnisse, Anthropomorphismen, In: B. Laudenberg & K. Köhler (Hrsg.), Märchenhafte Tier- und Pflanzenwelt. Aspekte interdisziplinärer Märchendidaktik (S.137-146). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Sammelband

Tiere und Pflanzen im Märchen – interdisziplinär betrachtet

Laudenberg, B. & Köhler, K. (2010). Tiere und Pflanzen im Märchen – interdisziplinär betrachtet, In: B. Laudenberg & K. Köhler (Hrsg.), Märchenhafte Tier- und Pflanzenwelt. Aspekte interdisziplinärer Märchendidaktik (S.1-4). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Sammelband

A Portrait of Swiss Immigrant Writers as Laureats of the German Chamisso-Prize

Laudenberg, B. (2007). A Portrait of Swiss Immigrant Writers as Laureats of the German Chamisso-Prize, In: P. Studer & S. Egger (Hrsg.), From the Margins to the Centre: Irish Perspectives on Swiss Culture and Literature (S.201-224). Bern: Peter Lang Verlag.
Sammelband

Das Titelbild von Kinder- und Jugendbüchern - mehr als ein visueller Kaufanreiz und ‚stummer Impuls’?!

Laudenberg, B. (2006). Das Titelbild von Kinder- und Jugendbüchern - mehr als ein visueller Kaufanreiz und ‚stummer Impuls’?!, In: G. Marci-Boehnecke & M. Rath (Hrsg.), BildTextZeichen lesen. Intermedialität im didaktischen Diskurs (S.140-150). München: kopaed.
Sammelband

Germanistik im Europäischen Hochschulraum. Studienstruktur, Qualitätssicherung und Internationalisierung

Hahn, H., Laudenberg, B. & von Nayhauss, H. C. (2006). Germanistik im Europäischen Hochschulraum. Studienstruktur, Qualitätssicherung und Internationalisierung , In: HRK Service-Stelle Bologna (Hrsg.), Beiträge zur Hochschulpolitik (S.241-249) (Band 6). Karlsruhe: Pädagogische Hochschule.
Sonstiges

Lyrische Reflexionen zur Mutter-, Zweit- und Fremdsprache: Anregungen für den DaM-, DaZ- und DaF-Unterricht. In: Bredel, Ursula: Dialog der Kulturen im Spiegel der Sprache, karlsruher pädagogische beiträge 60

Laudenberg, B. (2005). Lyrische Reflexionen zur Mutter-, Zweit- und Fremdsprache: Anregungen für den DaM-, DaZ- und DaF-Unterricht. In: Bredel, Ursula: Dialog der Kulturen im Spiegel der Sprache, karlsruher pädagogische beiträge 60, Karlsruhe.
Sonstiges

„Wo Europa anfängt“ - Topographische Erkundung deutschsprachiger Immigrantenliteratur. In: Semantitscheskie realii metajasykovych substanzij. Krasnodarer Universitätsschrift 2003

Laudenberg, B. (2003). „Wo Europa anfängt“ - Topographische Erkundung deutschsprachiger Immigrantenliteratur. In: Semantitscheskie realii metajasykovych substanzij. Krasnodarer Universitätsschrift 2003, Krasnodar.
Sammelband

Der Blick ins World-Wide-Web. Aspekte eines zeitgemäßen Literaturunterrichts

Laudenberg, B. (2001). Der Blick ins World-Wide-Web. Aspekte eines zeitgemäßen Literaturunterrichts, In: J. Wermke (Hrsg.), ören und Sehen. Beiträge zu Medien- und Ästhetischer Erziehung (S.158-169). München: kopaed.
Buch

Das deutschsprachige Drama seit 1968. Ein Arbeitsbuch: Darstellung und Textbeispiele. [seit 2010 als Gesamtausgabe: Deutsche Gegenwartsliteratur 1968-2000. Prosa, Lyrik, Drama. Bochumer Germanistik 12]

Zaretchneva, V. A., Laudenberg, B. & Egorova, L. S. (2000). Das deutschsprachige Drama seit 1968. Ein Arbeitsbuch: Darstellung und Textbeispiele. [seit 2010 als Gesamtausgabe: Deutsche Gegenwartsliteratur 1968-2000. Prosa, Lyrik, Drama. Bochumer Germanistik 12]. Omsk Karlsruhe.
Sonstiges

Giwi Margwelaschwili [Lexikonartikel]. In: Kritisches Lexikon zur deutschsprachigen Gegenwartsliteratur

Laudenberg, B. (1999). Giwi Margwelaschwili [Lexikonartikel]. In: Kritisches Lexikon zur deutschsprachigen Gegenwartsliteratur, München.
Buch

„Zärtliche Wissenschaft": Zur Lyrik Ernst Meisters

Laudenberg, B. (1996). „Zärtliche Wissenschaft": Zur Lyrik Ernst Meisters. Köln Böhlau.
Sammelband

Die Nachricht des Isidore Ducasse in Ernst Meisters "Zitat"

Laudenberg, B. (1996). Die Nachricht des Isidore Ducasse in Ernst Meisters "Zitat", In: H. Arntzen (Hrsg.), Sonderband III zum Jahrbuch der Ernst-Meister-Gesellschaft (S.100-110). Aachen: Rimbaud.
Sonstiges

"Meine Sprache" - Günter Kunerts Gedicht und andere sprachkritische Gedichte der sechziger und siebziger Jahre. In: Praxis Deutsch: Sprachkritik, H.132, Juli 1995

Laudenberg, B. (1995). "Meine Sprache" - Günter Kunerts Gedicht und andere sprachkritische Gedichte der sechziger und siebziger Jahre. In: Praxis Deutsch: Sprachkritik, H.132, Juli 1995, Seelze.