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Bewegungsverhalten von Krippenkindern - Sedentarismus als Gefahr für die Gesundheit und Bildung von Ein- bis Dreijährigen?
Przybilla, S., Ungerer-Röhrich, U. & Schwarz, R. (2016). Bewegungsverhalten von Krippenkindern - Sedentarismus als Gefahr für die Gesundheit und Bildung von Ein- bis Dreijährigen? , In R. Zimmer & I. Hunger (Hrsg.), Bewegung in der frühkindlichen Bildung - Interdisziplinäre Forschungsansätze (S.41-60) (1. Auflage). Schorndorf: Hofmann.Sammelband
Das Außengelände von Kitas - Evidenzbasierte Interventionsparameter zur Förderung des Bewegungs- und Sozialverhaltens 3-6jähriger. Die AUGE-Studie
Schwarz, R. (2016). Das Außengelände von Kitas - Evidenzbasierte Interventionsparameter zur Förderung des Bewegungs- und Sozialverhaltens 3-6jähriger. Die AUGE-Studie, In R. Hildebrandt-Stramann & A. Probst (Hrsg.), Pädagogische Bewegungsräume - aktuelle und zukünftige Entwicklungen (S.33-40) (1. Auflage). Hamburg: Feldhaus.
Artikel
Optimierter Außengelände- und Spielplatzbau für bessere Bildungsförderung
Schwarz, R. (2016). Optimierter Außengelände- und Spielplatzbau für bessere Bildungsförderung, playground@landscape, 9(3), 58-63.
Artikel
Spiel- und Bewegungsräume aus entwicklungspädagogischer Sicht. Warum hierzu auch Spielplätze gehören
Schwarz, R. (2016). Spiel- und Bewegungsräume aus entwicklungspädagogischer Sicht. Warum hierzu auch Spielplätze gehören, playground@landscape, 9(5), 14-25.
Artikel
The Need for Differentiating Between Exercise, Physical Activity, and Training
Schwarz, R., et al., & Budde, H. (2016). The Need for Differentiating Between Exercise, Physical Activity, and Training, Autoimmunity Reviews, 15(1), 110-111.