Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Sprenger, Priska

Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

priska.sprenger[at]ph-karlsruhe.de

Projekte

Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Mathematik

Projekt-ID:77

Dissertation

abgeschlossen

Eine Empirische Studie über Prozesse bei der Mengenwahrnehmung und Anzahlbestimmung bei Kindern im Elementarbereich

Projekt aufrufen

Publikationen

Alle 2020 2019 2018 2017 2016 2014

Vortrag

Eine Empirische Studie über Prozesse bei der Mengenwahrnehmung und Anzahlbestimmung im Elementarbereich. Tagung „Mathematik U10: Konzepte – Materialien – Erfahrungen“

Schöner, P. (2016). Eine Empirische Studie über Prozesse bei der Mengenwahrnehmung und Anzahlbestimmung im Elementarbereich. Tagung „Mathematik U10: Konzepte – Materialien – Erfahrungen“, Universität Hildesheim.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Eine Empirische Studie über Prozesse bei der Mengenwahrnehmung und Anzahlbestimmung im Elementarbereich. Tagung „Mathematik U10: Konzepte – Materialien – Erfahrungen“

Details

Artikel

Wer springt weiter? Förderung der Mess- und Größenkompetenz mit Sprunglängen

Schöner, P. & Vollmuth, H. (2016). Wer springt weiter? Förderung der Mess- und Größenkompetenz mit Sprunglängen, Fördermagazin Grundschule, 3(2016), 33-38.

Details