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ProfilbildProf. Dr. Treibel-Illian, Annette
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft

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Projekte
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft
Projekt-ID:93
Dissertation
abgeschlossen

(Spät-)Aussiedlerinnen – eine intergenerative Mutter-Tochter-Studie zu Berufsbiographien und Geschlechterbildern
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Publikationen
20172015201420122011201020092008200720062005200420011999199719961995199319901988
Buch

Einführung in soziologische Theorien der Gegenwart (aktualisierte Aufl.)

Treibel, A. (2006). Einführung in soziologische Theorien der Gegenwart (aktualisierte Aufl.). ( 7. Auflage) Wiesbaden Verlag für Sozialwissenschaften.
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Sammelband

Integration, Ausgrenzung und Emotion – Eine soziologische Betrachtung zu Migranten und anderen Akteuren im Fußball

Treibel, A. (2006). Integration, Ausgrenzung und Emotion – Eine soziologische Betrachtung zu Migranten und anderen Akteuren im Fußball, In: P. Müller (Hrsg.), Fußball ist Fußball. Betrachtungen zu Geschichte und Gegenwart eines Massensports (Karlsruher pädagogische Studien Bd. 6) (S.47-70). Karlsruhe: Pädagogische Hochschule Karlsruhe.
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Sammelband

Islam und Integration – ein Gegensatz? Ein soziologisches Plädoyer für eine neue Aufmerksamkeit

Treibel, A. (2006). Islam und Integration – ein Gegensatz? Ein soziologisches Plädoyer für eine neue Aufmerksamkeit, In: K. Böllert, P. Hansbauer, B. Hasenjürgen & S. Langenohl (Hrsg.), Die Produktivität des Sozialen – den sozialen Staat aktivieren. Sechster Bundeskongress Soziale Arbeit (S.99-106). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Sammelband

Medienkompetenzen an der Hauptschule. Zur Relevanz von Migration, Gender und Individualisierung bei russlanddeutschen und türkischstämmigen Jugendlichen

Treibel, A. (2006). Medienkompetenzen an der Hauptschule. Zur Relevanz von Migration, Gender und Individualisierung bei russlanddeutschen und türkischstämmigen Jugendlichen, In: A. Treibel, M. S. Maier, S. Kommer & M. Welzel (Hrsg.), Gender medienkompetent. Medienbildung in einer heterogenen Gesellschaft (S.209-233). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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