Perspektivenwechsel – Lehr- und Lernprozesse im Einführungspraktikum an einer Montessori-Schule
Treibel, A. (2007). Perspektivenwechsel – Lehr- und Lernprozesse im Einführungspraktikum an einer Montessori-Schule, karlsruher pädagogische beiträge (67), 93-107.