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Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Wiepcke, Claudia
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik

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Projekte
• (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
Projekt-ID:180
abgeschlossen
01.05.20 bis 31.12.23 • InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
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Publikationen
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Verhaltensökonomische Experimente

Mittelstädt, E. & Wiepcke, C. (2012). Verhaltensökonomische Experimente. Stuttgart Deutscher Sparkassenverlag.
Buch
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Beschäftigungsfähigkeit (Employability)

Wiepcke, C. (2012). Beschäftigungsfähigkeit (Employability), In: H. May & C. Wiepcke (Hrsg.), Lexikon der ökonomischen Bildung (8. Auflage). München: Oldenbourg.
Sammelband
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Gründungserziehung (Entrepreneurship Education)

Wiepcke, C. (2012). Gründungserziehung (Entrepreneurship Education), In: H. May & C. Wiepcke (Hrsg.), Lexikon der ökonomischen Bildung (8. Auflage). München: Oldenbourg.
Sammelband
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Ordoeconomics and the Current State of Economic Education in Germany

Mittelstädt, E. & Wiepcke, C. (2012). Ordoeconomics and the Current State of Economic Education in Germany, In: G. M. Hoyt & K. McGoldrick (Hrsg.), International Handbook on Teaching and Learning Economics (S.779-790). Cheltenham: Edward Elgar Publishing Ltd.
Sammelband
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Wirtschaftsdidaktik und Geschlechterforschung

Wiepcke, C. (2012). Wirtschaftsdidaktik und Geschlechterforschung, In: M. Kampshoff & C. Wiepcke (Hrsg.), Handbuch Fachdidaktik und Geschlechterforschung (S.297-312). Wiesbaden: VS Verlag.
Sammelband
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Zur Bedeutung der Geschlechterforschung in der Fachdidaktik

Kampshoff, M. & Wiepcke, C. (2012). Zur Bedeutung der Geschlechterforschung in der Fachdidaktik, In: M. Kampshoff & C. Wiepcke (Hrsg.), Handbuch Fachdidaktik und Geschlechterforschung (S.1-7). Wiesbaden: VS Verlag.
Sammelband
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Über die Konstruktion und Dekonstruktion des Geschlechts in der Gründungserziehung

Wiepcke, C. (2012). Über die Konstruktion und Dekonstruktion des Geschlechts in der Gründungserziehung, Wirtschaft und Erziehung, 1, 3-8.
Artikel
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