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apl. Prof. Dr. Denner, Liselotte

AOR'in; Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe
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Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe, 2.B303
Bismarckstr. 10
76133 Karlsruhe


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Projekte

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe
Projekt-ID:106
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Personenbezogene pädagogische Professionalisierung (ppProfess)

Publikationen

Alle201720162014201320122010200920072006200520042003200220012000
BuchDeutsch

Gruppenberatung für Lehrer und Lehrerinnen: eine empirische Untersuchung zur Wirkung schulinterner Supervision und Fallbesprechung

Denner, L. (2000). Gruppenberatung für Lehrer und Lehrerinnen: eine empirische Untersuchung zur Wirkung schulinterner Supervision und Fallbesprechung. Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt.

Noch kein Titelbild vorhanden
ArtikelDeutsch

Förderunterricht kooperativ: Forschungsergebnisse aus einem Projekt zwischen Schule und Hochschule

Denner, L. (2000). Förderunterricht kooperativ: Forschungsergebnisse aus einem Projekt zwischen Schule und Hochschule. Grundschule, 32(2), 61-64.

Noch kein Titelbild vorhanden