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Geschlechtergeschichte in der Schule. Können die Informations- und Kommunikationstechnologien dabei helfen? In: Computer und UnterrichtGeschlechtergeschichte in der Schule. Können die Informations- und Kommunikationstechnologien dabei helfen? In: Computer und Unterricht | "Liebig, S. (2006). Geschlechtergeschichte in der Schule. Können die Informations- und Kommunikationstechnologien dabei helfen? In: Computer und Unterricht, Gendergerecht Unterrichten. | Sonstiges Details |
"Vom Kleinen zum Großen oder vom Großen zum Kleinen? - Überlegungen zu einer Verknüpfung von Mikrogeschichte und Weltgeschichte."Liebig, S. (2006). "Vom Kleinen zum Großen oder vom Großen zum Kleinen? - Überlegungen zu einer Verknüpfung von Mikrogeschichte und Weltgeschichte.", In: E. L. Wittneben & G. Fritz (Hrsg.), Landesgeschichte in Forschung und Unterricht (S.1-10). Stuttgart: Kohlhammer. | Sammelband Details |
Warum ist der Fußball männlich?Liebig, S. (2006). Warum ist der Fußball männlich?, In: P. Müller (Hrsg.), Fußball ist Fußball. Betrachtungen zu Geschichte und Gegenwart eines Massensports. Karlsruher Pädagogische Beiträge (S.71-88). Karlsruhe: LIT-Verlag. | Sammelband Details |