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ProfilbildDr. Maulbetsch, Corinna
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe

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Projekte
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
Projekt-ID:163
Forschungsprojekt
abgeschlossen

„Karg Campus Schule Bayern“ (KCSB). Ein Projekt zur weiteren Qualifizierung der Gymnasien mit Hochbegabtenklassen in Bayern
Projekt aufrufen
Projekt-ID:162
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Studieren und pädagogisch handeln in Vielfalt – ein Lehr- und Schulpraxisprojekt zur migrationsgesellschaftlichen Studien- und Berufsorientierung von Lehramtsstudierenden
Projekt aufrufen
Projekt-ID:165
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Schulwege. Professionalisierung in Schulen der pluralen Wissensgesellschaft
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Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern
Projekt-ID:163
Forschungsprojekt
abgeschlossen

„Karg Campus Schule Bayern“ (KCSB). Ein Projekt zur weiteren Qualifizierung der Gymnasien mit Hochbegabtenklassen in Bayern
Projekt aufrufen
Projekt-ID:162
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Studieren und pädagogisch handeln in Vielfalt – ein Lehr- und Schulpraxisprojekt zur migrationsgesellschaftlichen Studien- und Berufsorientierung von Lehramtsstudierenden
Projekt aufrufen
Projekt-ID:165
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Schulwege. Professionalisierung in Schulen der pluralen Wissensgesellschaft
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Publikationen
2017201620152014201320122011201020082007
Sonstiges

Rezensionen: Für Sie gelesen: Ganztagsschule: aktuelle Entwicklungen und praktische Perspektiven. In: Lehren und Lernen

Maulbetsch, C. & Dieter, S. (2007). Rezensionen: Für Sie gelesen: Ganztagsschule: aktuelle Entwicklungen und praktische Perspektiven. In: Lehren und Lernen, 6/2007, S. 35-39.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Rezensionen: Für Sie gelesen: Ganztagsschule: aktuelle Entwicklungen und praktische Perspektiven. In: Lehren und Lernen

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