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Aktuelle Kontaktdaten

Dr. Maulbetsch, Corinna
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe

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corinna.maulbetsch(at)ph-karlsruhe.de

Projekte

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft

Projekt-ID:163

Forschungsprojekt

abgeschlossen

„Karg Campus Schule Bayern“ (KCSB). Ein Projekt zur weiteren Qualifizierung der Gymnasien mit Hochbegabtenklassen in Bayern

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Projekt-ID:162

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

Studieren und pädagogisch handeln in Vielfalt – ein Lehr- und Schulpraxisprojekt zur migrationsgesellschaftlichen Studien- und Berufsorientierung von Lehramtsstudierenden

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Projekt-ID:165

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Schulwege. Professionalisierung in Schulen der pluralen Wissensgesellschaft

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Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern

Projekt-ID:163

Forschungsprojekt

abgeschlossen

„Karg Campus Schule Bayern“ (KCSB). Ein Projekt zur weiteren Qualifizierung der Gymnasien mit Hochbegabtenklassen in Bayern

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Projekt-ID:162

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

Studieren und pädagogisch handeln in Vielfalt – ein Lehr- und Schulpraxisprojekt zur migrationsgesellschaftlichen Studien- und Berufsorientierung von Lehramtsstudierenden

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Projekt-ID:165

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Schulwege. Professionalisierung in Schulen der pluralen Wissensgesellschaft

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Publikationen

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2008 2007

Artikel

Über die Verantwortung von Lehrkräften im Kontext von Schulentwicklungsprozessen - Überlgungen für eine begabungsfördernde Schule

Maulbetsch, C. (2013). Über die Verantwortung von Lehrkräften im Kontext von Schulentwicklungsprozessen - Überlgungen für eine begabungsfördernde Schule, Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung(5), 69-75.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Über die Verantwortung von Lehrkräften im Kontext von Schulentwicklungsprozessen - Überlgungen für eine begabungsfördernde Schule

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Artikel

Personale Verantwortung in der 'Philosophie der Lebenskunst' von Wilhelm Schmid

Maulbetsch, C. (2013). Personale Verantwortung in der 'Philosophie der Lebenskunst' von Wilhelm Schmid, Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung(5), 44-47.

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