Prof. Dr. Meier, Frank Mittelalterliche und Frühneuzeitliche Geschic; Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft Anschrift: Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Postfach 11 10 62
Bismarckstraße 10
76133 Karlsruhe
frank.meier[at]ph-karlsruhe.de
Projekte:
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft
01.05.18 bis 31.10.20
Egodukmente im historischen Lernen
18.09.15 bis 18.04.18
Nikolaus Andresen (1884-1915) und seine Zeit. Eine historische Biographie
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft
01.05.18 bis 31.10.20
Egodukmente im historischen Lernen
18.09.15 bis 18.04.18
Nikolaus Andresen (1884-1915) und seine Zeit. Eine historische Biographie
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2005 [Beitrag in Sammelband]
Meier, F. (2005). , „Alles fließe von selbst – Gewalt sei ferne den Dingen“ – Wechselseitiges Lehren und Lernen im Geschichtsunterricht,, Vom Wissen zum Handeln. Ansätze zu einer Überwindung der Theorie-Praxis-Kluft in Schule und Erwachsenenbildung, (S.217-231) (1. Auflage). Tübingen: Ingeborg Huber Verlag.
[Beitrag in Sammelband]
Meier, F. (2005). Das Handwerk im vorindustriellen Balingen , 750 Jahre Stadt Balingen, 1255-2005, Veröffentlichungen des Stadtarchivs Balingen (S.215-225) (Band 7, 1. Auflage). Hechingen: Kohlhammer Wallishauser Gmbh.
[Beitrag in Sammelband]
Meier, F. (2005). Die Balinger Landwirtschaft im Wandel der Zeiten , 750 Jahre Stadt Balingen, 1255-2005, Veröffentlichungen des Stadtarchivs Balingen (S.179-189) (Band 7, 1. Auflage). Hechingen: Kohlhammer Wallishauser Gmbh.
[Beitrag in Sammelband]
Meier, F. (2005). Werte-Erziehung als Problem für die Schul- und Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung im Spannungsfeld von Bildungssystem und Unterricht, hrsg. von Stefanie Schnebel (S.53-73) (1. Auflage). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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Egodukmente im historischen Lernen
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