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Projektübersicht

Projekt-ID:164
abgeschlossen
Theorien der Begabung
Projekt • Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft

Projektdauer:

01.05.10 bis 31.12.12

Kurzinhalt:

Der Einführungsband in die Begabungs- und Hochbegabungstheorie und in entsprechende Förderansätze in der pädagogischen Praxis wird unter der Perspektive der Historischen Bildungsforschung, der Bildungstheorie und einer Pädagogik der Person geschrieben.

Methodisches Vorgehen:

Historisch-kritisch-systematische

Ergebnis:

Das Projekt leistet einen Beitrag zur Klärung des (pädagogischen) Begabungsbegriffs und verhilft dazu, einen bildungstheoretisch gestützten Umgang mit (Hoch-) Begabungen zu finden. Das Buch ...

Projektbeteiligte:

  • Prof. Dr. Weigand, Gabriele Profil
  • Apl. Prof. Dr. Hoyer, Timo Profil

    In Zusammenarbeit mit:

    Prof. Victor Müller-Oppliger (Fachhochschule Nordwestschweiz / Pädagogische Hochschule Basel)

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine Bücher

    Begabung. Eine Einführung

    Müller-Oppliger, V., Weigand, G. & Hoyer, T. (2013). Begabung. Eine Einführung. Darmstadt Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
    Buch
    Details


    Projekt-Id: 748
    Erfasst von Hoyer, Timo(Apl. Prof. Dr.) am