Selbstgesteuerte Projektarbeit auf der Basis der Projektmethode –Evaluation eines Modells zur Durchführung von Kleingruppen-projekten in der Sekundarstufe (Dr. Anne Zapf
Dissertation - Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe
Kurzinhalt:
In dieser Arbeit evaluiert die Verfasserin das Kleingruppenprojektmodell und die Progress-Methode nach Traub in mehreren Schulklassen der Sekundarstufe I mit Hilfe eines Mixed-method-Designs im Hinblick auf die Veränderung der Selbststeuerung der Lernenden.
Nach einer umfassenden theoretischen Darstellung der im Zusammenhang der Arbeit [vollständig anzeigen]