| Lebenszyklus der Blütenpflanzen - Cycle de vie des plantes a fleurs. Étude comparative des conceptions d’élèves en Alsace et au Baden-Württemberg | | Projekt - Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung |  | | Status: | abgeschlossen | | | Kurzinhalt: | In der vorliegenden Dissertation wurde den Fragen nachgegangen, ob es Unterschiede im Verständnis des pflanzlichen Lebenszyklus zwischen französischen und deutschen Schülerinnen und Schülern gibt, welche Lernhindernisse vorliegen und welche alternativen Erklärungen bzw. Denkmodelle von den Schülerinnen und Schülern [vollständig anzeigen] | | | Ergebnis: | https://phka.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/69
Quinte, J., Lindemann-Matthies, P., & Lehnert, H.-J. (2012). Denkmodelle vom Lebenszyklus der Samenpflanzen. Erkenntnisweg Biologiedidaktik, [vollständig anzeigen] | | | Projektdauer: | 01.10.2010 bis 01.09.2016 | | | Projektbeteiligte: |
| | | | In Zusammenarbeit mit: | Prof. Dr. Nicole Poteaux, Faculté de Sciences de l'Education, Université de Strasbourg, Frankreich
Prof. Dr. Hans-Joachem Lehnert, Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung, PH Karlsruhe | |
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