Autoren/innenverzeichnis
Wörmann, Stefan [anzeigen] Weitere Einrichtungen - Prorektorat für Forschung und Nachwuchsförderung |  | Prof. Dr. Wartha, Sebastian [anzeigen] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik |  | Weber, Stefan [anzeigen] - (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut |  | Prof. Dr. Wehner, Ulrich [anzeigen] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Frühpädagogik |  | Dr. Weißenburg, Astrid [anzeigen] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft |  | Prof. Dr. Weißeno, Georg [anzeigen] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft |  | Prof. Dr. Weigand, Gabriele [anzeigen] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft |  | Prof. Dr. Weihs, Alexander [anzeigen] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Katholische Theologie |  | Welsch, Sonja-Maria [anzeigen] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Musik |  | Dr. Werner, Jochen [anzeigen] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft |  | Prof. Dr. Wiepcke, Claudia [anzeigen] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Ökonomie und ihre Didaktik |  | Prof. Dr. Wiesmüller, Christian [anzeigen] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Physik und Technische Bildung |  | Dr. Wilhelm, Csilla-Anna [anzeigen] Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur |  |  | Winterscheid, Jenny Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur |
| |  | Professorin Dr. Worth, Annette [anzeigen] Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport |  |
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Winterscheid, J. & Spiegel, C. (2021). Stil-sicher auftreten, Deutsch. Unterrichtspraxis für die Klassen 5-10, 2021(68), 16-18.  
Winterscheid, J. (2020). Selbstvertretung und Darstellung der Patientinnen und Patienten in triadisch-pädiatrischen Interaktionen in der Kinderarztpraxis - auch in Bezug auf Non-Adhärenz, Sprache im Beruf (SpriB), 2020(3/2), 142-159.   |
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