Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Weihs, Alexander
ordentl. Professor, Institutsleiter Kath. Theol.; Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für Katholische Theologie
Icon fuer Adresse

Anschrift:
Prof. Dr. Alexander Weihs
Leiter des Instituts für Katholische Theologie
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bismarckstr. 10
76133 Karlsruhe

Icon Mail

weihs[at]ph-karlsruhe.de

Projekte

Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften • Institut für Katholische Theologie

Projekt-ID:117

abgeschlossen

01.11.15 bis 31.10.16 • Theologische Analysen zu einem aktuellen Verständnis des ekklesiologischen Grundbegriffs „Communio Sanctorum – Gemeinschaft der Heiligen“

Projekt aufrufen

Projekt-ID:116

abgeschlossen

01.01.15 bis 31.12.19 • Das Herz im Markusevangelium. Eine exegetische Untersuchung zur neutestamentlichen Anthropologie

Projekt aufrufen

Projekt-ID:115

abgeschlossen

01.08.11 bis 31.12.19 • Lernen an Biographien anderer – Wege und Möglichkeiten lebensorientierenden Lernens an einer Vielfalt von Menschen

Projekt aufrufen

Projekt-ID:119

abgeschlossen

01.04.10 bis 31.03.12 • Paulus: Die historischen Umstände und die Theologie seiner Kollektenaktion

Projekt aufrufen

Projekt-ID:120

abgeschlossen

01.01.08 bis 15.02.09 • Der Erste Petrusbrief und seine Soteriologie

Projekt aufrufen

Projekt-ID:118

abgeschlossen

01.01.07 bis 31.12.19 • Analysen, Konzeptionen und praktische Hilfen zu einer zeitgemäßen Bibeldidaktik

Projekt aufrufen

Projekt-ID:121

abgeschlossen

01.06.02 bis 31.01.04 • Frömmigkeit und Herrschaft. Das Bild Ludwigs des Frommen in den Vitae Hludowici

Projekt aufrufen

Projekt-ID:122

abgeschlossen

01.03.99 bis 31.05.03 • Jesus und das Motiv des Prophetischen im Markusevangelium

Projekt aufrufen

Projekt-ID:123

abgeschlossen

01.01.97 bis 30.04.02 • Die Deutung des Todes Jesu im Markusevangelium

Projekt aufrufen

Publikationen

2020 2018 2017 2016 2014 2013 2012 2011 2009 2008 2004 2003 2000
2020 • Kategorie: Artikel in wiss. Zeitschrift

Biographische Arbeit und biographisches Lernen. Religionspädagogische und sozialpädagogische Perspektiven im interdisziplinären Dialog

Weihs, A. & Epp, A. (2020). Biographische Arbeit und biographisches Lernen. Religionspädagogische und sozialpädagogische Perspektiven im interdisziplinären Dialog , Religionspädagogische Beiträge(82), 67-76.

Artikel

Details