
Prof. Dr. Hug, MichaelFakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur |
Hug, M. (2017). Gruß und Beziehung – Sprachgeschichtliche Aspekte und aktuelle Tendenzen in der deutschen Gegenwartssprache. In: Germanistika w sowremennom nautsnom prostranstwe: Materali V Meshdunarodnoj nautsno-praktitseskoj konferenzii [Germanistik im modernen Wissenschaftsraum: Materialien der V. Internationalen wissenschaftlichen Tagung] (S. 70-80). Krasnodar: KubSU.

Hug, M. (2017). „Es sollte vielleicht…“ – Modalisieren beim argumentativen Schreiben. Praxis Deutsch, 17(262), 50-59.

Hug, M. (2016). Konflikte zwischen semantischer und grammatischer Kongruenzbildung und ihre Zugriffspräferenzen im Schulalter. Pädagogische Hochschule Freiburg.

Hug, M. (2016). Modalität im Deutschen und deren grammatische und semantische Realisierung. Didaktische und Methodische Anregungen. In: Germanistika w sowremennom nautsnom prostranstwe: Materali IV Meshdunarodnoj nautsno-praktitseskoj konferenzii [Germanistik im modernen Wissenschaftsraum: Materialien der IV. Internationalen wissenschaftlichen Tagung] (S. 65-73). Krasnodar: KubSU.

Hug, M. (2012). Mündliche und schriftliche Berichte Heimatvertriebener aus Schlesien. Universität Sevilla.

Hug, M. (2012). Salve- Gruß und Beziehung unter diachronen und synchronen Aspekten. In: Kukielka-Krol, B., Nycz, K. & Madej-Cetnarowska, M. (Hrsg.), Slowo-mysl-literatura. Neophilologica Sandeciensia 6 (S. 65-78). Nowy Sacz: Wydawnictwo PWSZ Nowy Sacz.

Hug, M. (2011). Das Adjektiv im Deutschunterricht. Nowy Sacz.

Hug, M. (2011). Semantische und grammatische Kongruenz in der Sprachentwicklung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache (mit Migrationshintergrund.). Germanistenkongress Sevilla.

Hug, M. (2010). Salve- Gruß und Beziehung. Estudios Filologicos Alemanes. Revista del Grupo de Investigacion Filologia Alemana, 21, 49-68.

Hug, M. (2009). Gruß und Beziehung. Germanistenkongress Sevilla.

Hug, M. (2009). Das Doppelperfekt im Deutschen. Bestandsaufnahme und Entwicklungstendenzen. Estudios Filologicos Alemanes. Revista del Grupo de Investigacion Filologia Alemana, 17, 35-50.

Hug, M. (2008). Das Doppelperfekt im Deutschen. Germanistenkongress Sevilla.

Hug, M. (2007). Sprachbewusstheit/Sprachbewusstsein – the state of the art. In: Siebert.Ott, G. & Hug, M. (Hrsg.), Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit (S. 10-31). Baltmannsweiler: Schneider-Hohengehren.
