Bildmarke bzw. Logo des AnbietersForschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildDr. Borys, Thomas
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

Icon Mail borys(at)ph-karlsruhe.de
vCard erstellen und exportieren
Projekte
• (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
Projekt-ID:180
abgeschlossen
01.05.20 bis 31.12.23 • InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
Projekt aufrufen


Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Informatik und digitale Bildung
Projekt-ID:145
abgeschlossen
01.03.16 bis 28.02.21 • Krypto im Advent
Projekt aufrufen
Projekt-ID:146
abgeschlossen
01.01.14 bis 31.12.19 • KryptoBox
Projekt aufrufen
Projekt-ID:102
abgeschlossen
02.09.13 bis 01.09.14 • Apps im Mathematikunterricht
Projekt aufrufen
Projekt-ID:144
abgeschlossen
01.04.08 bis 31.12.13 • Praxis- und projektorientiertes Lernen und Lehren an außerschulischen Lernorten: Studierende entwickeln, betreuen und reflektieren einen interaktiven Ausstellungsstand für Schüler/innen auf einer Wissenschaftsmesse
Projekt aufrufen


Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Mathematik
Projekt-ID:145
abgeschlossen
01.03.16 bis 28.02.21 • Krypto im Advent
Projekt aufrufen
Projekt-ID:146
abgeschlossen
01.01.14 bis 31.12.19 • KryptoBox
Projekt aufrufen
Projekt-ID:102
abgeschlossen
02.09.13 bis 01.09.14 • Apps im Mathematikunterricht
Projekt aufrufen
Projekt-ID:144
abgeschlossen
01.04.08 bis 31.12.13 • Praxis- und projektorientiertes Lernen und Lehren an außerschulischen Lernorten: Studierende entwickeln, betreuen und reflektieren einen interaktiven Ausstellungsstand für Schüler/innen auf einer Wissenschaftsmesse
Projekt aufrufen


Publikationen
202320222019201720162015201420132012
2015 • Kategorie: Buch

Nussknacker Rabenwerkstatt – Mein Förderheft 2

Borys, T. & Maier, P. H. (2015). Nussknacker Rabenwerkstatt – Mein Förderheft 2. Stuttgart Ernst Klett Verlag.
Buch
Details

2015 • Kategorie: Beitrag in Sammelband

app@school – App-Entwicklung im Unterricht, aber wie?

Borys, T. & Mundt, F. (2015). app@school – App-Entwicklung im Unterricht, aber wie?, Beiträge zum Mathematikunterricht 2015 (S.188-191). Münster: WTM-Verlag.
Sammelband
Details

2015 • Kategorie: Beitrag in Sammelband

Interkulturelles Lehrforschungsprojekt – Untersuchungen zum Mathematikunterricht in Brasilien und Deutschland im Spiegel des Umweltschutzes

Borys, T., Hartmann, M. & Bayer, A. (2015). Interkulturelles Lehrforschungsprojekt – Untersuchungen zum Mathematikunterricht in Brasilien und Deutschland im Spiegel des Umweltschutzes, In: H. Linneweber-Lammerskitten, F. Caluori & C. Streit (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht (S.183-187). Münster: WTM.
Sammelband
Details

2015 • Kategorie: Artikel in wiss. Zeitschrift

Arbeitskreis Vernetzungen im Mathematik¬unterricht

Borys, T., Brinkmann, A. & Brandl, M. (2015). Arbeitskreis Vernetzungen im Mathematik¬unterricht, GDM-Mitteilungen, 99, 44-45.
Artikel
Details

2015 • Kategorie: Artikel in wiss. Zeitschrift

Die KryptoBox

Borys, T. (2015). Die KryptoBox, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 2(1), 65-66.
Artikel
Details