Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Karlsruhe

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Dr. Borys, Thomas

Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik

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Projekte

• (!) Sonstiges, nicht gelistetes Institut
Projekt-ID:180
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

InDiKo: Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
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Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Informatik und digitale Bildung
Projekt-ID:145
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Krypto im Advent
Projekt aufrufen
Projekt-ID:146
Forschungsprojekt
abgeschlossen

KryptoBox
Projekt aufrufen
Projekt-ID:102
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Apps im Mathematikunterricht
Projekt aufrufen
Projekt-ID:144
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Praxis- und projektorientiertes Lernen und Lehren an außerschulischen Lernorten: Studierende entwickeln, betreuen und reflektieren einen interaktiven Ausstellungsstand für Schüler/innen auf einer Wissenschaftsmesse
Projekt aufrufen
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Mathematik
Projekt-ID:145
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Krypto im Advent
Projekt aufrufen
Projekt-ID:146
Forschungsprojekt
abgeschlossen

KryptoBox
Projekt aufrufen
Projekt-ID:102
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Apps im Mathematikunterricht
Projekt aufrufen
Projekt-ID:144
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Praxis- und projektorientiertes Lernen und Lehren an außerschulischen Lernorten: Studierende entwickeln, betreuen und reflektieren einen interaktiven Ausstellungsstand für Schüler/innen auf einer Wissenschaftsmesse
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Publikationen

Alle202320222019201720162015201420132012
ArtikelPeer ReviewPrintDeutsch

Der „Fermi-Graph“ – Illustrative Rekonstruktion der Lösungsprozesse von Fermi-Aufgaben.

Borys, T. & Hartmann, M. (2022). Der „Fermi-Graph“ – Illustrative Rekonstruktion der Lösungsprozesse von Fermi-Aufgaben. Mathe vernetzt, 2022, 26-32.

PDF
Noch kein Titelbild vorhanden
ArtikelPeer ReviewPrintDeutsch

Der „Fermi-Graph“ – Illustrative Rekonstruktion der Lösungsprozesse von Fermi-Aufgaben.

Borys, T. & Hartmann, M. (2022). Der „Fermi-Graph“ – Illustrative Rekonstruktion der Lösungsprozesse von Fermi-Aufgaben. Mathe vernetzt, 2022(5), 26-32.

PDF
Noch kein Titelbild vorhanden